In una bella giornata di sole primaverile, i nostri bambini si sono
divertiti e hanno avuto l’opportunità di colorare in giardino su tavolini,
ciascuno con il proprio foglio bianco.
In questo ampio verde hanno utilizzato solo pastelli colorati riempiendo i
fogli di linee, cerchi e scarabocchi, esprimendo liberamente la loro
creatività.
Il disegno libero, infatti, ha consentito di comunicare emozioni in modo
non verbale, incentivando la collaborazione e lo scambio spontaneo di
colori ed esperienze.
L’attività si è svolta in un’atmosfera molto rilassata e gioiosa,
accompagnata dal canto degli uccellini e dal profumo dei fiori.
Dunque, colorare all’aperto, oltre a stimolare la fantasia,ha offerto ai
bambini l’occasione di esplorare l’ambiente naturale, osservando ciò che li
circonda e condividendo momenti di gioco e collaborazione con i compagni.
A seguire, un’ attività sempre molto amata e apprezzata dai nostri bambini
è l’impasto di acqua e farina, un gioco semplice ma ricco di stimoli e
scoperte.
Infatti, in classe hanno manipolato la pasta esplorando la consistenza con
le mani e con l’aiuto di formine.
Stimolando, dunque, la motricità fine, la coordinazione occhio-mano, la
creatività e l’attenzione/concentrazione.
Infine, la giornata si arricchisce di momenti di lettura. La lettura in
classe rappresenta un’occasione preziosa per favorire l’ascolto, la
comprensione del linguaggio e l’attenzione.
Stimola tantissimo la fantasia, incoraggia la capacità di seguire una
storia attraverso l’osservazione delle immagini, la ripetizione di parole e
l’imitazione di suoni e versi, coinvolgendo attivamente i bambini nella
narrazione.