I nostri bambini iniziano a familiarizzare con gli elementi tipici della stagione in corso: l’autunno.
Grazie all’adozione di materiali differenti i bimbi hanno raffinato la loro esplorazione sensoriale: dai coriandoli ricavati dalle foglie secche alle loro stesse manine passando per delle lenticchie usate come materiale di riempimento alla tempera con diversificati elementi a supporto (tamponi, barattoli di cartone, tappi di sughero). A questo si aggiungono, poi, le attività esperienziali: manipolare una massa ricavata da acqua e farina piuttosto che divertirsi con i travasi di gruppo hanno permesso ai nostri Folletti di allenare la motricità fine.
Non sono mancate occasioni di divertimento come l’assaggio e, in generale, la conoscenza a tutto tondo di un frutto tipico autunnale: l’uva da tavola.
Non in ultimo, le nostre giornate in aula si sono riempite di svariati racconti al fine di contestualizzare il tema dell’autunno previsto dalla programmazione di questo periodo (“lo scoiattolo va in letargo, aiutiamolo a raccogliere le ghiande”) e allenare la capacità di ascolto e attenzione dei bambini.